Struttura del Programma
Piano di studi
Durante i tre anni di corso gli studenti approfondiranno le scienze di base, le scienze cliniche e i principali approcci utilizzati in tutti gli ambiti di intervento fisioterapico necessari per raggiungere l’autonomia professionale (valutazione funzionale, definizione e misura degli obiettivi del trattamento e definizione del programma fisioterapico), con particolare attenzione agli approcci supportati da studi scientifici ed alle più moderne tecnologie utilizzate in ambito fisioterapico, come la robotica e la realtà virtuale.
| SEMESTRE | INSEGNAMENTO | CFU | MODULO |
|---|---|---|---|
| 1 | SCIENZE BIOLOGICHE | 4 | BIO/13 Biologia BIO/10 Biochimica MED/07 Microbiologia |
| 1 | ANATOMIA UMANA | 7 | BIO/17 Istologia BIO/16 Splancnologia e apparato cardiorespiratorio BIO/16 Sistema locomotore BIO/16 Sistema nervoso |
| 2 | FISIOLOGIA UMANA | 11 | BIO/09 Fisiologia umana M-EDF/01 Fisiologia dell’esercizio BIO/09 Neurofisiologia MED/09 Regolazione nervosa cardiovascolare e viscerale |
| Annuale | FISICA E CINESIOLOGIA | 8 | FIS/07 Fisica MED/48 Cinesiologia MED/48 Cinesiologia della respirazione MED/48 Ragionamento clinico in fisioterapia |
| Annuale | STATISTICA | 7 | MED/01 Statistica medica ed epidemiologia MED/48 Metodologia dell’aggiornamento scientifico |
| 1 | INGLESE | 3 | L-LIN/12 Lingua Inglese |
| Annuale | LABORATORI PROFESSIONALI | 3 | MED/48 Esercitazioni di anatomia palpatoria e tecniche di mobilizzazione |
| Annuale | SEMINARI | 2 | MED/48 Journal club |
| Annuale | TIROCINIO | 13 | MED/48 Tirocinio clinico I anno |
| TOTALE | 58 |
| SEMESTRE | INSEGNAMENTO | CFU | MODULO |
|---|---|---|---|
| 1 | NEUROLOGIA | 7 | MED/26 Neurologia MED/37 Neuroimaging BIO/14 Neurofarmacologia |
| 1 | PATOLOGIE DELL’ETA’ EVOLUTIVA E GERIATRICA | 5 | MED/09 Geriatria MED/38 Pediatria |
| 1 | PATOLOGIA DEGLI APPARATI CARDIOCIRCOLATORIO, RESPIRATORIO E URINARIO | 4 | MED/11 Cardiologia MED/10 Pneumologia MED/24 Patologie dell’apparato urinario |
| 2 | DISTURBI DEL COMPORTAMENTO | 6 | MED/26 Neuropsicologia M-PSI/08 Psicologia clinica MED/25 Psichiatria MED/39 Neuropsichiatria infantile |
| 2 | PATOLOGIA DEL SISTEMA LOCOMOTORE | 8 | MED/33 Ortopedia MED/16 Reumatologia MED/36 Imaging dell’apparato locomotore BIO/14 Farmacologia |
| 2 | CINESIOLOGIA APPLICATA ALLA CLINICA | 5 | MED/48 Cinesiologia clinica MED/48 Cinesiologia clinica respiratoria MED/48 Analisi strumentale del movimento MED/48 Presentazione di casi clinici |
| Annuale | SEMINARI | 2 | MED/48 Journal club |
| Annuale | TIROCINIO | 23 | MED/48 Tirocinio clinico II anno |
| TOTALE | 60 |
| SEMESTRE | INSEGNAMENTO | CFU | MODULO |
|---|---|---|---|
| 1 | FISIOTERAPIA DEI DISORDINI MUSCOLOSCHELETRICI | 9 | MED/48 Fisioterapia nei disordini della colonna MED/48 Fisioterapia nei disordini degli arti MED/48 Ergonomia MED/48 Riabilitazione della mano e tecniche di splinting MED/34 Presentazione di casi clinici |
| 2 | FISIOTERAPIA NEUROLOGICA E DEL PAVIMENTO PELVICO | 5 | MED/48 Fisioterapia neurologica MED/48 Fisioterapia del pavimento pelvico MED/50 Riabilitazione della disfagia MED/34 Presentazione di casi clinici |
| 1 | FISIOTERAPIA IN AMBITO CARDIORESPIRATORIO | 4 | MED/48 Fisioterapia respiratoria MED/48 Fisioterapia respiratoria in area critica MED/48 Fisioterapia cardiologica MED/34 Presentazione di casi clinici |
| 2 | PRIMO SOCCORSO E MANAGEMENT SANITARIO | 6 | MED/41 Primo soccorso ING-IND/35 Modelli organizzativi in sanità SECS-P/10 Ruolo e responsabilità della fisioterapia nel sistema sanitario |
| Annuale | SEMINARI | 2 | MED/48 Journal club |
| Annuale | TIROCINIO | 24 | MED/48 Tirocinio clinico III anno |
| Annuale | ATTIVITA’ A SCELTA | 6 | Attività a scelta |
| 2 | PROVA FINALE | 6 | Prova finale |
| TOTALE | 62 |
Per passare agli anni successivi, è necessario:
- superare il tirocinio clinico
- non avere un debito pari o superiore a 15 crediti formativi
Modalità di insegnamento e valutazione
Le modalità di verifica del profitto (colloquio orale, prove scritte e prove pratiche) sono definite dai docenti responsabili di ciascun insegnamento. Con il superamento dell’esame relativo a ciascuna attività didattica lo studente acquisisce un numero di crediti e una votazione espressa in trentesimi.
Al termine di ciascun anno di corso lo studente deve sostenere l’esame annuale di tirocinio, il cui superamento permette l’ammissione all’anno successivo di corso.
La valutazione del tirocinio è espressa anch’essa in trentesimi.
CFU (Credito formativo universitario)
Il CFU è l’unità di misura del lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto allo studente per l’espletamento di ogni attività formativa. Ogni CFU corrisponde ad un carico di 25 ore di attività, così suddivise:
- 10 ore dedicate a lezioni frontali o attività didattiche equivalenti; le restanti 15 ore dedicate allo studio individuale;
- 15 ore di seminario; le restanti 10 ore dedicate allo studio individuale;
- 15 ore di didattica tutoriale e di esercitazione e le restanti 10 ore dedicate alla rielaborazione individuale;
- 20 ore di tirocinio svolte in unità assistenziali, ambulatori, day hospital, servizi e centri di riabilitazione esterni e laboratori convenzionati nazionali o esteri e le restanti 5 ore dedicate alla rielaborazione individuale.
Corsi curriculari
I corsi curriculari o Insegnamenti possono articolarsi su uno o più semestri e possono includere, accanto a lezioni frontali e/o seminari, anche forme di didattica non formale.
Gli Insegnamenti curriculari, anche se articolati su più semestri e/o tenuti da più docenti, danno luogo a un unico esame di Insegnamento con un unico voto espresso in trentesimi.
Metodologie didattiche attive
Il corso di Laurea in fisioterapia si avvale di metodologie didattiche attive, che integrano l’attività di didattica frontale con modalità alternative che vedono lo studente coinvolto nel proprio processo di apprendimento.
Si tratta di attività interattive, indirizzate a piccoli gruppi di studenti e coordinate da un tutor, con lo scopo di facilitare gli studenti nell’acquisizione di conoscenze e abilità tecniche e comportamentali.
L’apprendimento avviene prevalentemente attraverso l’analisi di problemi e lo sviluppo delle competenze metodologiche necessarie alla loro soluzione, nel contesto di esercitazioni pratiche e/o della frequenza in reparti clinici, ambulatori, strutture territoriali.
Tutor
- Tutor didattici: 2
- Tutor clinici: 43
Esercitazioni
Coppie o piccoli gruppi di studenti provano fra di loro tecniche manuali di valutazione del sistema locomotore e di trattamento di disordini muscolo-scheletrici
Journal Club
A rotazione gli studenti presentano in aula con le modalità di uno speech congressuale un articolo scientifico che risponde ad una domanda che gli stessi studenti si sono posti durante l’attività di tirocinio clinico.
Attività Scientifiche
Nell’ambito della preparazione delle tesi di laurea gli studenti avranno l’opportunità di partecipare all’attività scientifica che il laboratorio di analisi del movimento conduce autonomamente o in collaborazione con le unità operative dell’ospedale.
Attività Professionalizzanti
Le attività professionalizzanti comprendono i laboratori di apprendimento di competenze professionali in situazioni simulate, oltre al tirocinio clinico finalizzato al raggiungimento di obiettivi specifici per ogni singolo anno di corso e svolto sotto la guida di fisioterapisti esperti.
Il tirocinio
Inizia precocemente alla fine del primo semestre del primo anno. Si sviluppa durante i 3 anni di corso con aumento progressivo di ore e di responsabilità.
Alla fine del suo percorso, lo studente fisioterapista discuterà con il suo tutor i risultati dei trattamenti fisioterapici in ambito neurologico, muscoloscheletrico e cardiorespiratorio svolti autonomamente nelle sue componenti di:
- valutazione funzionale, definizione degli obiettivi,
- somministrazione delle misure di outcome,
- impostazione del programma di riabilitazione.
Laboratorio
Nel laboratorio di analisi del movimento si analizzano le variabili meccaniche ed elettromiografiche della funzione motoria sia nei soggetti sani che con patologie motorie.
- Ambiti
Quest’analisi può valutare sia aspetti di biomeccanica del movimento che l’efficacia di alcuni approcci riabilitativi. - Attività
Le linee di ricerca del laboratorio di analisi del movimento sono realizzate anche in collaborazione con le unità operative di ortopedia e neurologia dell’ospedale
Attività elettive
Le attività elettive sono attività formative scelte liberamente dallo studente entro un ventaglio di proposte. Possono essere singole oppure collegate in “percorsi formativi omogenei” e consistere in lezioni, convegni, seminari e altri programmi di formazione internazionali, corsi interattivi a piccoli gruppi, tirocini presso strutture di ricerca o particolari contesti clinici; internati estivi all’estero.
Nell’arco dei tre anni lo studente deve acquisire complessivamente 6 crediti nell’ambito delle attività elettive.
La valutazione delle singole attività formative elettive non è espressa in una votazione numerica, ma solo nel riconoscimento dei crediti corrispondenti, previa certificazione della frequenza all’attività.
Prova Finale
La prova finale, con valore di esame di Stato abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista, si compone di:
- la stesura di un elaborato scritto di tesi e sua dissertazione;
- una prova di dimostrazione di abilità pratiche.
Per essere ammessi alla prova finale, occorre aver conseguito tutti i crediti nelle attività
formative previste dal piano degli studi, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio e alle attività seminariali.
Alla preparazione della tesi – da redigere sotto la guida di un relatore – sono assegnati 6 CFU.